Kõik planeeritud tegevused peaks olema nii, et paberit ei kasuta. See paneb õpetaja loovuse tööle. Õppetöö tuleb korraldada nii, lapsed saaksid tähed, numbrid ja kunstitegevused selgeks teisi materjale kasutades.
Ka lastel on selline lähenemine huvitav, sest paberi peale kriipse tõmmata ja joonistada saavad nad ju nagu nii kogu aeg.
Paber mis tekib päevast päeva ja nädalast nädalasse korjatakse kokku ja viiakse paberikonteinerisse kas siis ühes koos õpetajaga või teeb seda majahoidja.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar